Конспект НОД по рисованию красками «В лесу родилась ёлочка» в средней группе.

Шарафан Ольга Григорьевна

Воспитатель разновозрастной группы №1 (младшая)

Цели: учить детей рисовать несложный сюжет пейзажа зимней природы, выделяя главный образ в рисунке в соответствии с содержанием художественного произведения. Изображать ёлочку в зимнем убранстве.

Закреплять умение рисовать ёлочку, пользуясь знакомыми приёмами изображения, передавая её характерное строение.

Развивать мелкую моторику рук .

Предварительная работа: рассматривание елочки и её заснеженного наряда во время прогулки.

Заучивание стихотворения Е. Трутневой «Ёлка», песенки на слова Р. Кудашевой «В лесу родилась ёлочка».

Рассматривание иллюстраций художников С. Куприянова и Л. Рыбченковой.

Изготовление поделок совместно с родителями на тему «Ёлки разные бывают».

Материалы и оборудование: ёлочки — поделки детей, выполненные совместно с родителями.

Иллюстрации с изображением зимнего леса.

Стихи А. С. Пушкина «Идёт волшебница зима… », Ф. Тютчева «Чародейкою зимою… ».

Загадка о ёлочке.

Аудиозапись песенки Е. Бекман «В лесу родилась ёлочка» на слова Р. Кудашевой.

Краски, кисточки, стаканчики с водой, бумага на каждого ребёнка.

Ход.

(Загадка о ёлочке:)

Её всегда в лесу найдёшь, пойдём гулять – и встретим.

Стоит, колючая, как ёж, зимою в платье летнем.

А к нам придёт на Новый год – ребята будут рады,

Хлопот весёлых полон рот, готовят ей наряды. (Ёлка) .

Вопросы к детям:

Какой самый весёлый праздник мы отмечаем зимой?

Какое дерево мы украшаем на Новый год?

(Рассмотреть ёлочки – поделки, выполненные детьми совместно с родителями)

Воспитатель : Как выглядит ёлка?

Какого она цвета?

Что растёт на её веточках вместо листочков?

Пальчиковая гимнастика.

Ёлка быстро получается, если пальчики сцепляются.

(Ладони под углом друг к другу от себя, а пальчики переплетаются — пропускаются между собой) .

Локотки ты подними, пальчики ты разведи.

(Пальчики выставить вперед. Локотки к телу не прижимать) .

(Рассматривание иллюстраций с изображением ёлочки в зимнем уборе.)

Воспитатель. Зимой в лесу все деревья запорошены снегом, но ёлочка наряднее всех:

Вырастала ёлка в лесу на горе,

У неё иголки зимой в серебре.

Нарядилась ёлка в снежный наряд,

На густых иголках блёстки горят!

Воспитатель: Давайте нарисуем ёлочку.

Покажите движениями в воздухе, как надо рисовать ёлочку, подумайте, какие краски нам понадобятся, где разместите на листе изображение ёлочки.

Ёлочку лучше рисовать широкими мазками, начиная снизу.

(Дети приступают к выполнению задания. Звучит аудиозапись песенки Е. Бекман «В лесу родилась ёлочка» на стихи Р. Кудашевой.)

Воспитатель: У вас у каждого есть палочки которыми мы нарисуем снег который лежит на ёлочке и падает с неба.

(выставка и рассматривание работ.)

В средней группе было поведено занятие «В лесу родилась ёлочка» Дети с увлечением отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, отвечали на вопросы..

Ребята рисовали с увлечением, старательно: у всех был эмоциональный настрой, многие во время работы напевали песенку «В лесу родилась ёлочка».

Рисунки получились замечательными, каждый получил эмоциональный заряд положительных эмоций.

По окончанию занятия дети водили хоровод вокруг ёлочки, .рассмотрели все работы и устроили выставку.