Развиваем мелкую моторику рук

Воспитатель младшей смешанной  дошкольной группы Давыдова Ольга Михайловна.

Роль развития мелкой моторики рук очень велика. Ведь, стимулируя ее развитие, мы работаем над подвижностью органов артикуляции, готовим руку к письму, развиваем внимание, мышление и даже влияем на формирование произвольности у детей.

В нашем детском саду мы довольно много внимания уделяем развитию моторики рук. Мы используем разные виды деятельности, которые способствуют развитию моторики – это шнуровка, бельевые прищепки, тесемочки, шнурки, нитки, счетные палочки, работа по изготовлению бус, пальчиковая гимнастика, мозаики, конструкторы, лабиринты.

Таким образом, развивать мелкую моторику рук можно не только в специально организованных условиях и на занятиях, с конкретными развивающими пособиями, но и в быту. Продуктивность занятия возрастет, если родитель не ограничится заданием и уйдет в другую комнату, а вместе с ребенком возьмется за решение совместной задачи.

Поэтому стоит помнить, когда работа совершается вместе не только воспитателями ,но и родителями и в игровой форме, то любые вершины даются быстрее и проще.