«Игра – репортёр»

Воспитатель старшей смешанной дошкольной группы

Шарафан Ольга Григорьевна

С детьми старшего дошкольного возраста мы провели сюжетно-ролевую игру «Юные журналисты«, в который преследовали  цель сформировать у детей коммуникативные навыки, научить детей полноценному общению методом интервьюирования.

Чтобы дети научились правилам полноценной коммуникации, нам пришлось много потрудиться не только над речевыми задачами, но и над нравственной стороной этого дела. Мы с ребятишками выводили правила журналистской работы, думали над воплощением мечты научиться интервьюированию интересному для себя и остальных, формировали толерантность и заинтересованность в разных мнениях собеседников, не только совпадающих с нашими, но и полностью противоположными.

И прежде чем начать играть было проведено много коммуникативных и развивающих речь игр, проведено бесед на морально-нравственные темы.

В ходе  мы воплотили план, через содержание которого решали дидактические, развивающие и воспитательные задачи Это беседы: «Зачем нужна речь?» «Давайте правильно говорить». Главной  целью  которых было поставлено: дать представление о важности грамотной правильной речи. развивать культуру речи, умение выразить собственное мнение, воспитывать умение слушать другого.

Также познакомили  с трудом журналиста. Уточнили знания о профессии.

Учили  брать интервью у сверстников, задавая вопрос. Что способствовало развитию речевых навыков,  внимание к собеседнику.